martes, 9 de junio de 2026

Nuestros gusanos de seda: una experiencia de aprendizaje llena de vida

Durante las últimas semanas, en el aula de 2 años hemos vivido una experiencia muy especial: hemos observado, cuidado y acompañado el crecimiento de unos pequeños gusanos de seda desde sus primeros días hasta su transformación final en mariposas.

Cada jornada se ha convertido en una oportunidad para descubrir algo nuevo. Los niños y niñas han participado en el cuidado de los gusanos, observando cómo crecían, cómo cambiaban de aspecto, cómo construían sus capullos y, finalmente, cómo emergían convertidos en mariposas.






















A través de la observación directa, la curiosidad y la sorpresa, han podido acercarse de manera vivencial a uno de los procesos más fascinantes de la naturaleza: la metamorfosis.


Más allá del interés que despierta esta experiencia, el trabajo con los gusanos de seda tiene un gran valor educativo en la etapa de Educación Infantil. El contacto directo con seres vivos favorece el desarrollo de actitudes de respeto, cuidado y responsabilidad hacia el entorno natural. Los niños y niñas comprenden, desde edades muy tempranas, que los animales tienen necesidades que debemos atender y que nuestras acciones influyen en su bienestar.









Asimismo, esta propuesta ha permitido desarrollar habilidades de observación, atención y exploración, fundamentales en estas edades. A través de preguntas, comentarios y descubrimientos compartidos, han ampliado su vocabulario, expresado sus ideas y emociones, y construido nuevos aprendizajes a partir de la experiencia real.


También hemos trabajado nociones básicas relacionadas con el paso del tiempo y los cambios que se producen en los seres vivos, favoreciendo la comprensión de secuencias y procesos. La espera para ver cómo crecían los gusanos, la aparición de los capullos o el nacimiento de las mariposas ha ayudado a desarrollar la paciencia, la capacidad de anticipación y el asombro ante los cambios de la naturaleza.







Experiencias como esta conectan directamente con los objetivos de la etapa de Educación Infantil, promoviendo el descubrimiento y la exploración del entorno, el desarrollo de la curiosidad, la observación y el pensamiento científico inicial, así como la adquisición de hábitos de cuidado y respeto hacia los seres vivos.


Sin duda, nuestros pequeños gusanos de seda nos han regalado mucho más que una lección sobre la naturaleza. Han sido una oportunidad para aprender con todos los sentidos, para sorprendernos, para cuidar y para crecer juntos, convirtiendo cada pequeño cambio en un gran descubrimiento.











sábado, 6 de junio de 2026

Mayo en 3 años: cohetes, mariposas y besos batidos al cielo 🚀🦋💛

¡Hola! Somos la clase de 3 años y venimos a contaros que mayo ha sido una locura bonita: hemos tenido aventuras con Toby, cohetes que despegan, caja mágica de los sentidos, gusanos que han crecido mucho… y una fiesta de María Auxiliadora que nos dejó el corazón contento (y la cara llena de pintura 😄).


Toby, el viajero oficial del mes

Toby ha seguido viniéndose con nosotros los fines de semana. El lunes, cuando volvemos, hacemos “modo noticia” y contamos: “¡Toby ha dormido conmigo!” “¡Toby ha ido de paseo!” “¡Toby ha comido en mi casa!” Nos encanta hablar, escuchar a los demás y sentir que nuestra historia importa.

ABN: en nuestra clase las mates se juegan (y se despegan) 🔢✨

Este mes en ABN hemos hecho de todo, pero de lo más divertido:

  • Sumas (sí, sí… ¡ya sumamos!).
  • Asociación grafía-cantidad, para que el número no sea solo un dibujo.
  • Vecinos de los números (el de antes y el de después, que a veces se esconden).
  • Recta numérica hasta el 20… como ya controlamos hasta el 10 nos hemos encontrado con los números vaguetes del 11 al 15: aparecen cuando quieren y se nos lían un poquito, pero ya los estamos pillando 😉
  • Retrocuenta con cohetes:
    1. Le echamos “gasolina” contando hacia delante…
    2. Y despegamos contando hacia atrás: ¡10, 9, 8…!
  • Ajustamos cantidades: “me falta uno”, “me sobran dos”, “pon uno más”…
    Y mil cosas más, porque aquí contamos hasta los suspiros











La Oruga Glotona… versión vida real 🍃🦋

Como nos encanta el cuento de La oruga glotona, este mes hemos seguido observando a nuestros amigos: los gusanos.

Han crecido un montón gracias a la morera (¡menuda hambre tienen!).
Y aunque nuestras mariposas no son tan de colores como en el cuento… para nosotros son igual de especiales, porque las hemos visto crecer día a día.















La caja de los sentidos: ¡misterio semanal!

Ha llegado a clase la caja de los sentidos y cada semana descubrimos uno.
Este mes ha tocado:

  • Olfato: olores que nos encantan… y otros que nos dan cara rara 😆
  • Gusto: probamos, comparamos, decimos “me encanta”, “yo no quiero”, “esto pica”…

Es uno de nuestros momentos favoritos porque aprendemos con el cuerpo y nos reímos muchísimo.









Lecto: ¡ya tenemos todas las vocales! 🎉

¡Sí, sí! Ya conocemos todas las vocales.
Y seguimos trabajando el nombre propio de maneras divertidas: con juegos, letras, pistas, retos… ¡lo que sea con tal de encontrar nuestro nombre antes que nadie!

Además, seguimos entrenando la motricidad fina con temática de primavera: manitas poco a poco hacen más cosas (y cada vez mejor).




















 

Un cuentacuentos que nos dejó con la boca abierta

Este mes tuvimos un cuentacuentos y fue de esos momentos en los que se hace silencio “del bueno”: ojos brillando, cuerpos quietecitos y ganas de más.


María Auxiliadora: chocolate, capilla y un día para recordar

En mayo vivimos una de nuestras cosas favoritas del cole: la fiesta de María Auxiliadora.

Fuimos a la capilla, tomamos chocolate, hicimos procesión y jugamos un montón.
Pero si tenemos que elegir… lo que más nos gustó fue el pintacaras 😍

También le dijimos a María una poesía preciosa y le mandamos muchos besos batidos al cielo (porque nosotros besamos así: con fuerza, con alegría y con cariño).




























Recoger mejor: “¡que no nos quememos el culo!” 😂

Estamos aprendiendo a recoger un poquito mejor (sí, esto también es importante).
Y como dice Raquel:
🐜 “En equipo, como las hormiguitas, todo se consigue mejor.”
Así que cuando suena la música de recoger… ¡modo hormiga activado!

El encargado nos relaja

Después del recreo venimos con las pilas muy cargadas y necesitamos nuestro momento de relajación para estar más tranquilos y trabajar mejor. Ya somos tan mayores que el encargado de cada día se encarga de hacer cosquillitas sin que falte el beso.


Proyecto “Menos plástico, más vida”: instrumentos con súper poderes ♻️🎶

Seguimos con el proyecto de Menos plástico, más vida, y este mes hemos hecho algo genial: instrumentos.
Porque si podemos crear música con materiales… ¡también podemos aprender a cuidar el planeta!
















Cumples, juego y amigos (lo que nunca falla)

En mayo ha habido muchos cumpleaños, con canciones, aplausos y sonrisas.

Y lo de siempre, lo mejor: jugar y ser amigos.
Compartir, inventar, arreglar enfados, volver a jugar… cada día un poquito más mayores.






























Gracias, familias, por acompañarnos en cada paso.
Mayo ha sido un mes precioso y… ¡nosotros seguimos creciendo a lo grande y con muchas ganas de enseñaros como nos lo pasamos en Junio!

Un beso enorme,
La clase de 3 años 💗