martes, 13 de enero de 2026

Fin de trimestre en el aula de 0-1

 馃煛 Actividad: Mesa de luz

En el aula de 0-1 a帽os hemos disfrutado much铆simo con una propuesta que siempre despierta curiosidad y sorpresa: la mesa de luz 馃挕. Desde que la encendimos, los peques se acercaron con ganas de mirar, tocar y descubrir qu茅 pasaba con los objetos sobre la luz.

A trav茅s del juego y la manipulaci贸n de materiales transl煤cidos, hemos estado trabajando la estimulaci贸n sensorial, especialmente a nivel visual y t谩ctil 馃憖✋. Los colores, las formas y los contrastes les ayudan a ir desarrollando la percepci贸n y a mantener la atenci贸n durante peque帽os momentos, algo fundamental en estas primeras edades.

Al coger, mover y soltar los materiales, tambi茅n se favorece la coordinaci贸n 贸culo-manual, permitiendo que cada ni帽o y ni帽a explore a su ritmo, experimente libremente y empiece a descubrir la relaci贸n causa-efecto 馃✨. Todo esto se da en un ambiente tranquilo y seguro, que invita a la calma y a la concentraci贸n.

La mesa de luz es un recurso ideal para potenciar la curiosidad natural, el juego aut贸nomo y el placer por experimentar 馃寛.



馃巹 Actividad de Navidad: Pegar bolitas de papel en la barriga del reno

Con motivo de la Navidad, en el aula de 0-1 a帽os hemos realizado una actividad muy divertida y adaptada a los m谩s peque帽os: pegar bolitas de papel en la barriga de un reno 馃✨. Antes de comenzar, durante el momento de Asamblea, presentamos la actividad y el material, y fue muy bonito ver c贸mo los peques se manten铆an atentos a la explicaci贸n, observando el reno y escuchando con inter茅s 馃憖馃.

A lo largo de la propuesta, los ni帽os y ni帽as han manipulado bolitas de papel, explorando su textura y tama帽o, lo que nos ha permitido trabajar la estimulaci贸n sensorial y t谩ctil ✋. Al coger las bolitas y colocarlas sobre el reno, se favorece la coordinaci贸n 贸culo-manual y un primer acercamiento a la motricidad fina, siempre desde el juego y la experimentaci贸n.

La actividad tambi茅n ha ayudado a potenciar la atenci贸n y la concentraci贸n馃懚✨. 

Cada ni帽o y ni帽a ha participado seg煤n sus posibilidades, respetando su ritmo y fomentando la autonom铆a, con el acompa帽amiento cercano del adulto ❤️.






馃摎 Momento de cuento en la zona de cuentacuentos

En el aula de 0-1 a帽os hemos compartido un bonito momento de cuento en nuestra zona de cuentacuentos, un espacio tranquilo y acogedor pensado para favorecer la escucha y el disfrute 馃摉✨. Primero, el adulto ley贸 un cuento al grupo, y se pudo ver c贸mo los peques se manten铆an atentos a la narraci贸n, observando las im谩genes y escuchando la historia con inter茅s 馃憖馃憘.

Despu茅s, cada ni帽o y ni帽a cogi贸 su propio cuento, pudiendo manipularlo libremente, pasar p谩ginas, mirar im谩genes y explorarlo a su ritmo 馃摎✋. De esta manera fomentamos el gusto por los cuentos desde edades tempranas, as铆 como la autonom铆a y la exploraci贸n libre.

Este momento nos permite potenciar la atenci贸n y la concentraci贸n, iniciar el desarrollo del lenguaje a trav茅s de la escucha, los sonidos y la entonaci贸n, y favorecer la coordinaci贸n 贸culo-manual al manipular los libros 馃馃憪. 




馃幎✨ Velada de Navidad con las familias

Para terminar, cerramos el d铆a compartiendo con las familias algunos momentos de la Velada de Navidad 馃巹✨. Unos instantes muy especiales llenos de ilusi贸n, emoci贸n y cari帽o, donde los peques pudieron disfrutar del ambiente navide帽o acompa帽ados de sus familias y del equipo educativo ❤️.



               LA F脕BRICA DE LOS SUE脩OS (Video)








jueves, 8 de enero de 2026

FINALIZAMOS EL PRIMER TRIMESTRE 馃敋馃崅馃巹

 En la recta final del trimestre hemos vivido semanas muy intensas y llenas de ilusi贸n en el aula. Nuestros peques han disfrutado de numerosas actividades en las que han jugado, aprendido, experimentado y explorado a trav茅s de los sentidos, siempre respetando su ritmo y despertando su curiosidad.

Durante este tiempo nos hemos adentrado en el oto帽o, con propuestas que nos han permitido descubrir sus colores, texturas y elementos caracter铆sticos. A trav茅s del juego, la manipulaci贸n y la experimentaci贸n, los ni帽os y ni帽as han podido observar, tocar y conocer un poquito m谩s esta estaci贸n tan especial, desarrollando al mismo tiempo su autonom铆a, lenguaje y habilidades sociales.











Adem谩s, hemos compartido momentos de juego libre y actividades dirigidas que han favorecido la convivencia, el respeto y el trabajo de las rutinas diarias. Cada d铆a ha sido una oportunidad para reforzar h谩bitos, ganar confianza y seguir creciendo, tanto a nivel emocional como personal.















Poco a poco, el ambiente del aula se fue llenando de magia con la llegada de la Navidad. Realizamos actividades para acercarnos a estas fechas tan significativas, trabajando la ilusi贸n, la m煤sica, los sonidos y el disfrute compartido. Decoramos el aula, escuchamos canciones navide帽as y vivimos estos d铆as con mucha emoci贸n.










Tambi茅n preparamos con gran entusiasmo los bailes para la velada de Navidad. Los ensayos estuvieron llenos de risas, movimiento y alegr铆a, y fueron una experiencia muy enriquecedora para los ni帽os y ni帽as.


La celebraci贸n fue un momento muy especial en el que lo pasamos genial junto a las familias, compartiendo sonrisas, emociones y recuerdos que seguro quedar谩n en nuestra memoria. Gracias por acompa帽arnos, por vuestra colaboraci贸n y por formar parte de estos momentos tan importantes para vuestros hijos e hijas.