🌈 ¡Nuestro primer mes superado! 

Pequeños pasos, grandes logros 🌈

¡Qué emocionante ha sido nuestro comienzo de curso en el aula de 0 años! 

️  

Parece que fue ayer cuando nuestros pequeños llegaron por primera vez al colegio, con sus miradas curiosas, algunas lagrimitas y muchas emociones por descubrir. Durante estas primeras semanas hemos vivido un periodo de adaptación lleno de cariño, paciencia, descubrimientos y, sobre todo, mucho respeto por los ritmos y necesidades de cada bebé.

Poco a poco, nuestro aula se ha ido convirtiendo en un espacio familiar, tranquilo y seguro, donde cada sonrisa, cada mirada y cada pequeño avance son motivo de alegría. ¡Nuestro primer mes está superado y no podemos estar más orgullosos de nuestros pequeños! 

A lo largo de estos días, hemos ido descubriendo e interiorizando nuestras primeras rutinas y hábitos, fundamentales para proporcionar seguridad, confianza y bienestar.

🌞 La asamblea se ha convertido en un momento muy especial para comenzar nuestras mañanas. A través de canciones, gestos, miradas y pequeñas interacciones, compartimos nuestros primeros encuentros en grupo, favoreciendo la comunicación, la atención y los vínculos afectivos.                                                                

🧸 El juego libre y la exploración nos permiten descubrir el mundo que nos rodea. Manipulamos objetos, experimentamos con diferentes materiales, observamos colores y texturas y despertamos nuestra curiosidad a través de los sentidos. ¡Cada descubrimiento es una pequeña aventura!

                           

🐛 El movimiento también ocupa un lugar muy importante en nuestro día a día. Sobre la alfombra, exploramos las posibilidades de nuestro cuerpo, nos estiramos, giramos, intentamos alcanzar objetos y descubrimos nuevas posturas, siempre respetando el momento evolutivo de cada bebé.

💤 Los momentos de descanso nos ayudan a recuperar energías y a sentirnos tranquilos y seguros. Poco a poco, vamos reconociendo los espacios y las rutinas que nos acompañan durante el sueño, siempre con la cercanía y el cariño que necesitamos.

 

🍼 La alimentación y los hábitos de higiene son mucho más que momentos de cuidado. Son oportunidades maravillosas para establecer vínculos, favorecer la autonomía y desarrollar hábitos saludables. Cada cambio de pañal, cada toma y cada pequeño gesto están acompañados de palabras dulces, miradas y sonrisas.

👀 La observación está presente en cada instante. Observamos nuestro entorno, los objetos, los movimientos y a nuestros compañeros. Y, al mismo tiempo, observamos atentamente las necesidades, intereses y avances de cada pequeño para acompañarlo de manera individualizada y respetuosa.

                  

Pero, sin duda, el aprendizaje más importante de este primer mes ha sido construir vínculos de confianza y afecto. Hemos aprendido a conocernos, a reconocer nuestras voces, a sentirnos seguros y a descubrir que el colegio también puede ser un lugar donde recibir abrazos, cariño y mucho amor.

Queridas familias, gracias por vuestra confianza, paciencia y colaboración durante este periodo tan importante. Sabemos que los primeros días no siempre son fáciles, pero juntos estamos consiguiendo que nuestros bebés crezcan felices y seguros.

❤️ Un mes lleno de primeras veces, pequeños descubrimientos y grandes emociones.

Y esto no ha hecho más que empezar… Nos esperan muchísimas aventuras, aprendizajes, juegos y sonrisas por compartir.

🌈¡Enhorabuena, pequeños! Habéis superado vuestro primer gran reto en el cole. ! 🌈

Porque en el aula de bebés, los pasos más pequeñitos son siempre los logros más grandes. ❤️

1-2 AÑOS. SEPTIEMBRE 2026

 El inicio de curso nos está regalando momentos muy especiales en el aula. Los niños y niñas de 1-2 años experimentan con nuevos materiales, descubren lo que pueden hacer con sus manos y se sorprenden con pequeños detalles que despiertan su curiosidad. Os contamos algunas de las experiencias que hemos compartido estos días. 💚

🐸 Decoramos a Tina, nuestra mascota

Este mes hemos conocido a una nueva compañera de aventuras: ¡Tina, nuestra pequeña rana! Para darle la bienvenida al aula, hemos preparado una actividad muy especial: decorarla entre todos.

Con pintura de dedos de color verde, cada niño y niña ha podido experimentar libremente, tocando la pintura, extendiéndola y descubriendo su textura. Después, hemos utilizado nuestras propias manos y dedos para dejar pequeñas huellas sobre Tina y darle así un toque muy personal.

Además de disfrutar de esta experiencia artística, hemos favorecido la coordinación de manos y dedos y la exploración de nuevas sensaciones a través del tacto. Una forma divertida de crear juntos a nuestra mascota, que a partir de ahora nos acompañará en muchas de nuestras aventuras. 💚

🦜 Decoramos a Tiki, el compañero de Tina

Después de conocer a Tina, llegó al aula un nuevo compañero de aventuras: Tiki, nuestro papagayo y mascota de inglés. Para darle la bienvenida, decidimos llenarlo de color entre todos.

Utilizamos pequeños trocitos de papel de diferentes colores que fuimos cogiendo con nuestros dedos y colocando sobre el cuerpo de Tiki. Una propuesta que nos permitió ejercitar la motricidad fina y practicar la pinza digital, intentando coger y manipular pequeños elementos con cada vez mayor precisión.

Poco a poco, Tiki fue llenándose de colors hasta quedar preparado para acompañar a Tina en todas las aventuras que nos esperan. 🐸🦜🌈

🌳 Tina y Tiki ya tienen su lugar

Después de decorar a nuestros dos protagonistas, llegó el momentoe de prepararles un lugar muy especial en el aula.

Creamos un gran mural en el que Tina vive en su estanque, rodeada de naturaleza, mientras que Tiki descansa en su árbol. Poco a poco, este rincón se irá llenando de nuevos amigos que nos acompañarán a lo largo del curso y nos permitirán conocer diferentes animales y los lugares en los que viven.

Este mural será mucho más que una decoración para nuestra clase: será un pequeño escenario que irá creciendo con nosotros, despertando nuestra curiosidad y ofreciéndonos nuevas oportunidades para observar, reconocer personajes y descubrir pequeñas historias.

¡Estamos deseando descubrir quién será el próximo amigo que venga a visitarnos! 💚

🍂 Descubrimos el otoño con los sentidos

Con la llegada del otoño, el aula se llenó de hojas, colores y pequeñas sorpresas. Preparamos una bandeja sensorial con hojas secas de otoño para que los niños pudieran tocarlas, moverlas, arrugarlas y descubrir sus diferentes texturas y sonidos.

Pero la propuesta continuó al día siguiente… Cuando volvimos a la bandeja, ¡había algo escondido entre las hojas! Poco a poco fueron apareciendo un zorro, un búho, una ardilla y otros pequeños animales.

Los niños disfrutaron buscando, apartando y levantando las hojas para descubrir qué había debajo. A través de este sencillo juego, pudieron experimentar cómo algo puede desaparecer de su vista y seguir estando ahí, favoreciendo la permanencia del objeto. Además, al levantar las hojas y encontrar los animales, descubrieron cómo sus propias acciones producían un resultado, experimentando así las primeras relaciones de causa y efecto.

Una experiencia para tocar, descubrir, buscar y sorprenderse mientras nos acercamos al otoño de una manera muy especial. 🍁🦊🦉🐿️

🎂 ¡Feliz cumpleaños, Sara!

Este mes hemos tenido una celebración muy especial en nuestra aula: ¡Sara ha cumplido su primer añito! 🎉

Hemos querido compartir con ella este día tan bonito, rodeándola de cariño, sonrisas y mucha ilusión. Celebrar los cumpleaños nos permite compartir momentos significativos con los compañeros y disfrutar de pequeñas experiencias que van formando parte de nuestra vida en el aula.

¡Felicidades, Sara! 💕

🌈 ¡Bienvenidos a 5 años! ¡Estamos preparados para comenzar! 🚀

   Desde este blog queremos manteneros cerca de todo lo que vayamos viviendo en el aula: actividades, proyectos, celebraciones, aprendizajes y algunas de esas pequeñas historias que hacen que cada día sea especial.

Este año queremos y nos vamos a esforzar en lograr que todos/as nos sintamos en casa.

ESTAS SEMANAS DE SEPTIEMBRE PARTIMOS DE LO QUE SABEN

Es fundamental reconocer y valorar lo que cada niño ya conoce antes de introducir contenidos nuevos. Así se construye, a partir del conocimiento previo de cada uno y se fomenta la motivación, la curiosidad y la comprensión profunda de los nuevos aprendizajes.

CONCIENCIA FONOLÓGICA Y ESCRITURA DE LETRAS, SÍLABAS y PALABRAS

Escritura rítmico/musical; cada letra (minúscula) tiene su propia canción que facilita su escritura

ABN. Recordando la decena. Línea numérica hasta el 50

1º lo entienden 2º lo representan

Ya sabéis que cuando nuestro/a ayudante cambia el día está trabajando, y todos con él o ella, un montón de conceptos relacionados con el tiempo, la escritura, la numeración ,etc.

Porque no juegan para aprender; pero aprenden mientras juegan

También con el Ipad

Además, cada día,  hemos limpiado, nos hemos relajado, hemos contado cuentos...

 y hemos celebrado ¡TRES CUMPLEAÑOS!

HASTA PRONTO💝