domingo, 20 de septiembre de 2020

Segunda semana:  Nuevas normas y nuevos espacios, pero han recuperado las actividades del cole y a sus compañeras  y compañeros, que tanto echaban de menos!!


 

Aula de 4 años.
 Algunos ejemplos de actividades:

Nuevo recreo, puede disfrutar jugando con la tierra: carreteras, castillos, buscar piedras...



Carreras y juegos al aire libre

Y luego un buen lavado de manos¡¡

Juego libre, en el aula, en pequeños grupos, de cuatro o cinco como máximo y con materiales/juguetes que van rotando, se desinfectan tras su uso; o bien se ponen en cuarentena una semana para su uso. En el aula tenemos los juguetes imprescindibles para la jornada, el resto se guardan fuera del aula y se van cambiando cada día.


Os iremos contando más cosas cada semana, ahora lo que más nos importa es recordar las rutinas diarias, que este curso son un poco distintas y afianzar normas y hábitos un poco olvidados.
Son una maravilla, se adaptan  con gran facilidad a los cambios y están disfrutando mucho.

domingo, 13 de septiembre de 2020

¡BIENVENIDOS AL CURSO 20-21!

 Primera semana: Reanudamos todo lo que quedó interrumpido, con esperanza y todas las expectativas abiertas.

Ha sido corta, tan sólo tres días; pero muy especial, intensa, emocionante y a la vez tranquilizadora.

Aula de 5 años. Algunos ejemplos de actividades:
Taller de pintura con temperas para trabajar el estado emocional en el que se encuentran.
Repasamos los fonemas consonánticos y empezamos con la letra T: oclusivo (sonido consonántico que se pronuncia poniendo en contacto en un punto los órganos articulatorios, impidiendo así por un instante la salida del aire que luego se expulsa de golpe), dental, sordo. Después de pronunciar, pensamos palabras que empiecen con dicho fonema y trabajamos su grafía de distintas formas. Trabajamos la conciencia fonémica partiendo de lo que ya saben.

Recreo en un espacio nuevo, que no se comparte con ningún otro grupo, muchos descubrimientos y juegos que invitan a guardar la distancia, evitando los de contacto directo.
Disfrutando de la relajación, tan importante para reducir la tensión física y mental y para retomar la actividad con la capacidad de atención intacta.




Juego libre en el aula. Se organiza en pequeños grupos, de cuatro o cinco como máximo y con materiales/juguetes que van rotando, se desinfectan tras su uso; o bien se ponen en cuarentena una semana para su uso. En el aula tenemos los juguetes imprescindibles para la jornada, el resto se guardan fuera del aula y se van cambiando cada día.

 Y DE MOMENTO ESTO OS CONTAMOS, YA IREMOS COMPARTIENDO MÁS COSAS DE ESTA REALIDAD NUEVA, QUE COMO PODÉIS VER ELL@S ACEPTAN CON TOTAL NORMALIDAD Y RESPONSABILIDAD ¡SON GENIALES!

lunes, 22 de junio de 2020

ANUARIO

Para enviar el lunes 22. Explicación en tareas del viernes 19

https://drive.google.com/file/d/1V6bfe4JyXPuXypekt3m3U-V3IxsYFqCm/view?usp=sharing




 
 ANUARIO DE VEGA



 




ANUARIO DE VALERIA H.





 

 ANUARIO DE SIRA


 


 

ANUARIO DE ÓSCAR


 




 ANUARIO DE DANIEL


 




 
ANUARIO DE IZAN R.




 
ANUARIO DE VALERIA M.



 




 

ANUARIO DE SARA








                           ANUARIO DE OHANNA



         
                                   ANUARIO DE ERIK



       

  


                          ANUARIO DE DANIELA






                            






                      ANUARIO DE DIEGO P.


                        













ANUARIO DE CLAUDIA M.