PROYECTO PATIO. “El patio de mi recreo”

ACCIONES que estamos llevando a cabo

• Tener materiales distintos, tanto para el patio, como para el pabellón y que cada día se vayan alternando, buscando así que los niños y niñas cambien de juegos y adquieran diferentes tipos de aprendizaje. Pelotas, saltadores, muñecas, cuerdas, aros, anillas, bolos…

• Un día a la semana fomentar el juego dirigido: canciones, carreras, pilla-pilla, la soga tira,  juegos de corro...

• Hacer un patio por rincones (juego simbólico: cocinita, peluquería, etc ; biblioteca, construcciones...) 

• Un día de visita de los/as mayores. El alumnado voluntario de los/as mayores visita el recreo y realiza juegos con ellos/as. Les encanta, tanto a unos como a otros.

         • Fomentar los juegos tradicionales.

 DEJANDO VOLAR LA IMAGINACIÓN. ¡Y el patio limpio de hojas!😄

Qué observamos y qué queremos conseguir

• Establecimiento de relaciones positivas entre iguales.

• Desarrollo de habilidades de responsabilidad y ayuda a los demás.

• Respeto de las normas y dinámicas del juego.

• Desarrollo de alternativas de solución de conflictos.

     •  Integración de los ACNEE en los tiempos de recreo disminuyendo conductas disruptivas,    estereotipadas; así como su aislamiento, si existieran.