Cualquier aprendizaje, y en especial el de una lengua extranjera, debe ir acompañado de una importante dosis de motivación. Por ello, utilizar una metodología activa, lúdica, dinámica y muy participativa es fundamental.
A estas edades, el desarrollo de los contenidos de una segunda lengua, se hará principalmente mediante juegos y actividades orales de comprensión y de expresión, donde los niñ@s serán cada vez más protagonistas.
En líneas generales, una clase de inglés estará estructurada de la siguiente forma:
- "Daily routines": saludos, tiempo atmosférico, números, colores y bits de inteligencia.
- Desarrollo del vocabulario y estructura/s gramatical/es que estemos trabajando.
- Jolly Phonics (sonidos de la lengua inglesa).
- Despedida.
Además, hay días que incluimos la lectura de cuentos y/o visionado de dibujos en inglés. También la realización de alguna ficha (primer trimestre).
Estas distintas partes se trabajan mediante juegos, recursos digitales, canciones, vídeos, etc.
En el siguiente vídeo podréis ver algunas de estas partes y recursos. No es una clase en sí como tal, sino que están mezcladas diferentes técnicas, las cuales vamos alternando a lo largo de las sesiones. Con este pequeño acercamiento podréis entender un poquito mejor la manera que tenemos de trabajar en el aula la lengua inglesa, una metodología que está dando muy buenos resultados.
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